第一課 珍惜新起點一、教學目標:知識目標:學生理解新的初中生活與新的學習環境,珍視新友誼與新朋友結伴成長。能力目標:學生通過探究性活動,觀察、分析、思考,中學和小學的差異,並對因為不適應而造成的心理問題進分析,進而找出解決的方法,培養學生提出問題、解決問題的能力;培養學生的是應能力和交往溝通能力。情感目標:學生通過自主學習,能夠積極與同學朋友交往,珍視全新的初中生活。養成熱情、開朗的性格。二、、格能力使教學重難點:重點:幫助學生適應新的學習生活、學習環境,初步領會友誼。難點:克服新