2.1第一課時:認識自己教學設計一、教學目標:1、知識:了解自我評價的方法,學會客觀正確地看待自己的優點與缺點。2、能力:學會認識自我的途徑與方法,客觀地從外在體征、內在的精神世界和自己在集體中的地位來認識、評價自己,形成比較清晰的自我整體形象3、情感、態度與價值觀:樹立積極的自我概念,正確認識和評價自己,認清和挖掘自己的優點,增強自信心。二、教學手段:多媒體教學三、教學手法:活動法、案例分析法等四、教學課時:1課時五、教學重點:認識自己的三個方麵以及認識自己的方法和途徑教學