第12課《差不多先生傳》教案教學目的:①朗讀課文,感知文章的內容。②品味語言,體會文章的諷刺藝術。③能欣賞作品的寫作風格、修辭技巧及特色。④理解作者的寫作意圖,探究文章的現實意義。教學重點:品味語言,感知其諷刺意味。 教學難點:探究文章的現實意義。 第1課時教具準備:幻燈片、幻燈投影儀、電腦作 業:見自測板書設計:略時間 教學過程一、導向:1、導語: ①準備四個裝有無色透明的水的瓶子,分別是開水,鹽水,檸檬水,及糖水②找四位同學上台,先詢問他們心中猜測的是